-
Uppdaterad: tisdag, 3 mars, 2020
Barns relation till naturen är inte bara viktigt för deras välbefinnande utan har också betydelse för att skapa ett mer hållbart skogsbruk, visar ny forskning från Lunds universitet. Studien visar också att olika socioekonomiska faktorer påverkar barns upplevelse av och relation till skogen. / Lunds universitet
-
Uppdaterad: tisdag, 3 mars, 2020
Nu utlyser Världsnaturfonden WWF och Svenska Turistföreningen STF en tävling för skolor, förskolor och fritidshem inför Earth Hour. Barnens uppgift blir att på ett kreativt sätt få fler att upptäcka närmiljön och tipsa andra om sina favoritställen. De ska inspirera fler att ”svemestra” klimatsmart. / WWF
-
Uppdaterad: måndag, 17 februari, 2020
Mats Wejdmark föddes i en familj med mycket djur och natur. - Det har satt sin prägel på mitt liv. Jag är utbildad mellanstadielärare och har arbetat länge inom Naturskoleföreningen, som ingår i nätverket Utenavet tillsammans med Skogen i Skolan. Mats fick nyligen utmärkelsen Silverkvisten från Föreningen Skogen.
-
Uppdaterad: fredag, 7 februari, 2020
Besöken på Skogen i Skolans webbplats har gått från 24.000 till 110.400 på sju år! På ett år ökade trafiken med 38%. Tack till er läsare för ert intresse och engagemang. Det ni har varit mest intresserade av är våra svenska träd samt Skogen i Skolans läromedel, faktablad och övningar. / Skogen i Skolan
-
Uppdaterad: torsdag, 12 december, 2019
Region Västra Götaland använder sig av skolskogsryggsäckar vid sina skogsdagar för lärare i Göteborgsområdet. - Lärarna får ta rollen som elever och testa ryggsäckens övningar i praktiken vilket har varit mycket uppskattat, säger Daniel Thorell, Regionsamordnare.
-
Uppdaterad: tisdag, 10 december, 2019
Skogssektorn ses i dag som en av Sveriges stora framtidsbranscher. Samtidigt minskar antalet ansökningar till landets skogliga utbildningar och det talas om en omfattande kompetenskris i skogen. Hur ska det här lösas? Anna Steinwall, verksamhetsledare för Skogen i Skolan, är bekymrad men ser flera lösningar på ekvationen. "I slutändan är jag hoppfull inför framtiden." / Skogssällskapet
-
Uppdaterad: torsdag, 28 november, 2019
Under den årliga Märgträffen på SLU i Umeå fanns Skogen i Skolan och SkogsSverige på plats för att träffa blivande jägmästare. Dagen bjöd på många intressanta diskussioner om bland annat jämställdhet, utomhuspedagogik, uppsatsskrivning och hur vi får fler att upptäcka tjusningen med skog. I montern kunde besökarna gå en tipspromenad och tävla om en årsprenumeration på tidningen Skogen.
-
Uppdaterad: måndag, 4 november, 2019
Den brittiska kampanjen Outdoor Classroom Day har blivit en stor succé och tiotusentals skolor över hela världen deltar. Torsdagen den 7 november är det dags för nästa ”Utomhusklassrummens dag”. / Natursidan
-
Uppdaterad: tisdag, 29 oktober, 2019
Sophie Dahlén Sjöbergh har studerat till Jägmästare på SLU i Umeå. Jägmästarprogrammet fyller numera inte sina platser och intresset för skog behöver öka bland unga. Det görs insatser för att intressera unga kvinnor för skog eftersom kvinnor är en underrepresenterad grupp i skogssektorn och Skogskollo är ett exempel på detta.
-
Uppdaterad: fredag, 25 oktober, 2019
Helena Bengtsson drömde om ett liv på dansscenen i New York, därefter idrottslärare och nu regionsamordnare för Skogen i Skolans region Mälardalen. - Nu fokuserar jag på att utforska, paketera och medvetandegöra den svenska skogen som lärmiljö och kunskapsområde. / Skogen i Skolan
-
Uppdaterad: fredag, 25 oktober, 2019
En projektgrupp av lärare och experter på skog arbetar just nu med att skapa lektioner till det nya digitala läromedel om skogens roll i en hållbar utveckling som Skogen i Skolan producerar. Läromedlet kommer att vara gratis att använda och riktar sig främst till åk 4-6. Henni Söderberg är en av lärarna som skapar innehåll. Läs mer på kansliets blogg!
-
Uppdaterad: fredag, 25 oktober, 2019
Nu är lärarhandledningen inklusive övrigt innehåll i Skogen i Skolans ryggsäck reviderad samt kopplad till skolans kurs- och läroplaner. Läs mer på Kansliets blogg!
