forskning

Förra året fick forskare förstärkning av tusentals svenska skolelever. En del tog kort på nyckelpigor i massexperimentet Nyckelpigeförsöket, andra hjälpte till att granska politiska nyheter i Nyhetsvärderaren. / Vetenskap & Allmänhet

Vi hoppas att det ska vara inspirerande för er och era elever att delta i riktig forskning! I Höstförsöket 2018 vill vi undersöka hur utvecklingen av höstlövsfärger skiljer sig åt mellan olika träd och i olika delar av landet. Vi hoppas på din hjälp! Lärarhandledning och datainsamlingsprotokoll publiceras på Höstförsökets hemsida och skickas ut via separat mail till alla anmälda. / SLU

Vill du och dina elever delta i riktig forskning?! Då är ni välkomna att anmäla er till Höstförsöket 2017! Ni lär er mer om vetenskapliga metoder, om årstidsväxlingar och om klimatförändringens effekter. Dessutom bidrar ni till dagsaktuell klimatforskning. Höstförsöket leds av SLU, Sveriges lantbruksuniversitet. Sista anmälningsdag är den 1 september.

Hej lärare! Vill du prata med dina elever om forskning och vad forskare gör? Här samlar vi material och tips. / ForskarFredag

Träffa forskare och upptäck forskning du inte visste fanns. Den 30 september firas vetenskapsfesten ForskarFredag på 30 orter över hela Sverige. / Forskarfredag

I höst kommer skolelever att hjälpa forskare att studera biologisk mångfald, höstlöv och klimatförändringens effekter. Det är SLU, Sveriges lantbruksuniversitet, som bjuder in till Höstförsöket, där elever och deras lärare får delta i riktig forskning. Eleverna kommer att dokumentera förändringen av höstlövens färger och räkna insekter på ekar. / SLU

Gymnasieelever från Soltorgsgymnasiet i Borlänge och Polhemsskolan i Gävle får i samarbete med Högskolan i Dalarna chans att bedriva forskningsprojekt om bland annat solcellsforskning, skogsteknik och insekter. En grupp har gjort en sammanfattning om skog och dess koldioxidsänkande funktion./ Högskolan i Dalarna

Vill du och dina elever delta i riktig forskning? För tredje året i rad genomför vi Höstförsöket. Genom att delta i detta massexperiment skapar ni enastående forskningsdata som redan väckt nyfikenhet bland forskningskollegor och lett till vetenskapliga publikationer. Nu bjuder vi in till ett nytt samarbete mellan skola och forskning med utgångspunkt i naturens kalender. Höstförsöket är en del av Svenska fenologinätverkets satsning på "Naturens kalender i skolan". / Naturens kalender

Vad vill unga människor ha skogen till i framtiden? Den frågan försöker Maria Riala och Tuomas Nummelin besvara med en omfattande undersökning av unga människors uppfattningar om skog, om vilken slags skog de tror kommer att vara viktig för dem i framtiden, vad de kommer att använda för produkter från skogen och vad de kommer att vilja göra i skogen i framtiden. / SLU

Är det så att tekniken inkräktar på hur mycket tid som barnen är i skogen på sin fritid och vad de gör när de är där? Barn mår bra av frisk luft och den variation som naturen och skogen kan ge visar tidigare forskning, och för att vi i framtiden ska kunna ha skogar fyllda av variation och biologisk mångfald så behövs det barn som respekterar och bryr sig om vår natur. Läs mer i Karin Bengtssons examensarbete "Barns utnyttjandegrad och referenser av skog i Vetlanda". På Skogs- och träprogrammet vid Linnéuniversitetet ingår ett kandidatarbete på C-nivå vilket motsvarar 15 hp. Det här examensarbetet behandlar barns preferenser och utnyttjande av skogen i dess närmiljö. (Pdf-dokument)